云端研讨会参会
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云端研讨会参会
中央电化教育馆关于举办第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会的通知
各省、自治区、直辖市电教馆（中心），计划单列市电教馆（中心），新疆生产建设兵团教育技术装备管理中心：
为深入推进实施《教育信息化2.0行动计划》，进一步研讨教育信息化2.0时代教师专业发展与专业学习，运用课堂教学行为大数据促进教师专业素养提升，推广优秀教育技术研究成果，拟于2021年7月举办第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会。现将有关事项通知如下：
一、组织单位
二、会议主题
三、会议内容
四、会议时间及形式
五、其他事宜
中央电化教育馆
2021年5月24日
欢迎参加“第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会”
所有参加活动的人员都需要在系统中进行注册，最终名单将以在系统中的注册信息为准，因此请填写真实信息。
个人参加会议，填写个人真实信息
同一单位多人参加活动可进行集体注册。请派两名代表分别作为联系人和备用联系人，在“我的报名”中复制代表的信息，即可快捷添加其他参与人员。
第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会
2021年7月23日
| 时间 | 内容 | 主持人 |
| 9:00-9:15 | 开幕式 | 许林 |
| 9:15-10:05 |
特邀专家报告I： 人工智能背景下的教育与教师改革政策与走向 （教育部专家） |
|
| 10:05-10:55 |
特邀专家报告II： 大数据告诉我们如何促进深度学习 （首都师范大学 王陆教授） |
陈莉 |
| 10:55-11:40 |
典型案例分享与微培训I：
1.教师反思数字故事（DST）优秀作品展播： 《赞赏是教师最好的语言》 （北京市房山区琉璃河镇琉璃河中心小学 赵雅平老师） 《设置创造性问题 拓展思维生长点》 （哈尔滨市保国第一小学 王晓丹老师） 《尊重差异 谋求发展》 （北京师范大学南山附属学校 陈诗韵老师） 《你的地盘你做主》 （黄骅市天健湖小学 韩晓青老师） 《不可思议的“问题”》 （深圳市宝安区滨海小学 王乐老师） 2.微培训：小故事 深反思 助发展 |
赵炜 |
| 11:40-14:00 | 休息 | |
| 14:00-14:50 |
典型案例分享与微培训II：
1.优秀课例说课展示： （1）探究式教学：小学六年级科学《昼夜交替现象》 （北京外国语大学附属小学 晋艺聪老师） （2）问题化教学： 高中二年级英语《A Job Worth Doing -- Human Traffic Signal》 （北京师范大学南山附属学校 李欣悦老师） 小学二年级语文《彩色的梦》 （河北省邢台市南和区和阳镇北关学校 周少锋老师） （3）合作学习：小学四年级数学《三角形的分类》 （福建省厦门市群惠小学 陈嵩老师） 2.微培训：好问题 巧合作 深探究 |
路征 |
| 14:50-16:10 |
主题论坛：
1.课堂观察 教学改进 循证决策 （上海市向明初级中学 冯强校长） 2.插上信息技术翅膀 让教育教学腾飞 （西宁市城东区教育局 汪小惠副局长） 3.基于数据的教师信息化素养专业发展路径 （鸿合科技股份有限公司教育研究院 李水平院长） 4.数据赋能 履践致远 （银川市金凤区第十一小学教育集团 李术萍校长） 5.技术+内容，打造面向未来的“3E教育” （网龙华渔智能教育研究院 周晓中讲师） 6.依托教育云平台 推进教学改革实验区建设 （北京市密云区教育信息中心 张学虎主任） |
张薇 |
| 16:10-16:30 | 闭幕式 | 张敏霞 |
课例及教师反思数字故事（DST）征集要求
尊敬的老师：您好！
为深入推进实施《教育信息化2.0行动计划》，进一步研讨教育信息化2.0时代教师专业发展与专业学习，拟于2021年7月23日举办第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会。主题为“数据赋能教育信息化2.0发展新路径”。
一、课例征集
本次研讨会将面向全国中小学教师征集课例，课例主题分别是：合作学习、问题化教学和探究式教学。主办方将对报送的课例进行遴选，推荐典型课例进行展示，并颁发展示证书。课例申报需在研讨会网站上传教学设计、课堂录像和教师个人简历，具体报送要求及流程请登录网站查询（http://www.tocop.cn）。
征集活动截止日期：2021年6月27日。
二、教师反思数字故事（DST）征集
数字故事（Digital Storytelling，简称DST）是教师进行教学反思的一种形式，通过编写教学故事，并加入声音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程。教师可将所学的知识、技能和现实生活结合在一起，运用数字化手段进行表现并传播共享。主办方将对报送的作品进行遴选，对典型作品进行展示交流，并颁发展示证书。数字故事（DST）作品报送要求及流程请登录研讨会网站查询（http://www.tocop.cn）。
征集活动截止日期：2021年6月27日。
